Tutvustab vägivallatu suhtlemise (NVC) põhitõdesid ja OFNR raamistikku — vaatlused, tunded, vajadused ja palved — kättesaadavate, mängustatud klassiruumi tegevuste kaudu.

Arendab neutraalse vaatluse oskust vastandina hinnangule, digitaalsete ja käegakatsutavate mängustatud tegevustega ning analüütikaga hinnangult vaatlusele üleminemise täpsuse kohta.

Tugevdab empaatiat, aktiivset kuulamist ja perspektiivivõtmist koostöökvestide ja klassiruumi pilootkatsetuste kaudu (Eesti ja Itaalia partnerid).

Õpetab huvipõhist, mittekaristavat konfliktilahendust koolikeskkonna jaoks, lõimituna meeskonnapõhise mängustamise ja pilootkatsetuse hindamisega.

Uurib kaasavat, kultuuriliselt tundlikku keelt, mis hoiab väärikust — välja töötatud Itaalia kultuurilise kohandamise sisendiga ja pilootkatsetustega Eestis.

Rakendab OFNR oskusi kiusamisvastases kontekstis; juhib Kastamonu MEM koos õpetajatele tutvustamise, rakenduspäevade ja lõpliku veebipõhise ülevaatusega enne projekti tippkohtumist.

Kasutusvalmis klassiruumi tegevused kooskõlas iga mooduliga — õpetajatele, nõustajatele ja noorsootöötajatele, kes rakendavad NVC-d koolides.

Juhised koolijuhtidele ja õpetajatele moodulisarja kasutuselevõtuks, pilootkatsetuste läbiviimiseks, kaitsemeetmeteks ning isikuandmete kaitse üldmäärusele/eetikale vastavuseks kooskõlas juhtimispõhikirjaga.

Struktureeritud täiendkoolitus projektis osalevatele õpetajatele ja koolijuhtidele — sealhulgas Portugalis võõrustatud täiendkoolitus (märts–aprill 2026) ja partnerite vahel lokaliseeritud materjalid.