Temel NVC Yetkinlikleri (OFNR)
Öğrencilerin ve eğitimcilerin Gözlemler, Duygular, İhtiyaçlar ve Ricalar — Şiddetsiz İletişimin temeli — anlayışını geliştirin.
Proje Ayrıntıları
—
Cultivating Peaceful Communities: Non-Violent Communication via Gamification
September 2025 – August 2027
Erasmus+ KA220-SCH
Kastamonu University (Türkiye)
Türkiye, Germany, Italy, Estonia, Portugal
Projeye Genel Bakış
Barışçıl Toplulukların Yetiştirilmesi: Oyunlaştırma Yoluyla Şiddetsiz İletişim (NVC Game), Kastamonu University (Türkiye) tarafından koordine edilen ve Almanya, İtalya, Estonya ve Portekiz'deki ortaklarla yürütülen, okul eğitiminde 24 aylık bir Erasmus+ işbirliği ortaklığıdır.
Avrupa genelindeki okullar, çatışma, zorbalık ve iletişim kopuklukları ile karşılaşmaya devam etmektedir. Mevcut programların çoğu, gençlerin günlük okul yaşamında empati ve çatışma çözümü uygulamasına yardımcı olan ilgi çekici, yaşa uygun formatlardan yoksundur. NVC Game, Marshall Rosenberg'in Şiddetsiz İletişim çerçevesini oyunlaştırma ve erişilebilir dijital öğrenmeyle birleştirerek bu boşluğu giderir.
Proje, altı oyunlaştırılmış NVC modülü, yapay zeka destekli geri bildirim sunan Moodle tabanlı bir platform, eşlik eden bir mobil uygulama ve öğretmen araç setleri geliştirir — tümü eğitimcilerle birlikte oluşturulmuş, sınıflarda pilot uygulamaya tabi tutulmuş ve ortak ülkeler genelinde kapsayıcı, çok dilli kullanım için tasarlanmıştır.
Uygulama harmanlanmış bir yaklaşımı takip eder: yüz yüze eğitim ve uluslararası toplantılar, yinelemeli modül geliştirme ve pilot uygulamalar, yapılandırılmış geri bildirim döngüleri ve mümkün olduğunda Creative Commons lisansları altında kaynakların açık yaygınlaştırılması.
Proje Hedefleri
NVC Game, öğrencileri, eğitimcileri ve okul topluluklarını, refahı artıran ve çatışmayı azaltan pratik iletişim becerileriyle donatmayı hedefler:
Öğrencilerin ve eğitimcilerin Gözlemler, Duygular, İhtiyaçlar ve Ricalar — Şiddetsiz İletişimin temeli — anlayışını geliştirin.
Yapılandırılmış sınıf etkinlikleri aracılığıyla öğrenciler ve okul personeli arasında empatiyi, aktif dinlemeyi ve farklı bakış açılarını anlamayı güçlendirin.
Okul ortamlarında zorbalığı ele almak için çıkar temelli, cezalandırıcı olmayan çatışma çözümünü ve kanıta dayalı uygulamaları teşvik edin.
Öğretmenlere ve okul yöneticilerine her modülle uyumlu yapılandırılmış mesleki gelişim, sınıf araç setleri ve değerlendirme çerçeveleri sağlayın.
Kapsayıcı, erişilebilir ve ölçeklenebilir dijital öğrenme kaynaklarını güvence altına alın — ortak ülkeler genelinde erişilebilirlik öncelikli tasarım ve çok dilli sunum ile.